Editorial foreword: Challenging academic participation
, und | 30. Okt. 2023
Über diesen Artikel
Online veröffentlicht: 30. Okt. 2023
Seitenbereich: 1 - 4
DOI: https://doi.org/10.2478/tjcp-2023-0001
© 2023 Ann-Katrine Schmidt Nielsen et al., published by Sciendo
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Ann-Katrine Schmidt Nielsen
Postdoc at University of Oslo,
Natalie Ann Hendry
Senior Lecturer at University of Melbourne,
Signe Uldbjerg
Research Curator at KØN - Gender MuseumDenmark