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Envisioning Higher Education: How Imagining the Future Shapes the Implementation of a New Field in Higher Education

   | 21. Nov. 2019

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Philippe Saner
University of Lucerne, Department of SociologyLucerne
eISSN:
2297-8348
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
3 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Sozialwissenschaften, Soziologie, Soziologische Theorie, Methoden, Techniken, Statistiken, Sozialstruktur, soziales Leben, Bevölkerung, Sozialanthropologie, Allgemeines