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Transformative Model of Joint Education Program between Polish and Chinese Universities: Chance and Challenge

Xiangkun Li

Xiangkun Li

Hubei University
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Li, Xiangkun
  
16. Apr. 2018
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Online veröffentlicht: 16. Apr. 2018
Seitenbereich: 41 - 46
DOI: https://doi.org/10.2478/ped21-2018-0007
Schlüsselwörter
© 2018 Xiangkun Li, published by De Gruyter Open
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Sprachen:
Englisch, Polnisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Sozialwissenschaften, Pädagogik, Theorie und Geschichte der Pädagogik, Lehrplan und Pädagogik, Bildungssysteme, Pädagogik, andere
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