Login
Registrieren
Passwort zurücksetzen
Veröffentlichen & Verteilen
Verlagslösungen
Vertriebslösungen
Themen
Allgemein
Altertumswissenschaften
Architektur und Design
Bibliotheks- und Informationswissenschaft, Buchwissenschaft
Biologie
Chemie
Geowissenschaften
Geschichte
Industrielle Chemie
Informatik
Jüdische Studien
Kulturwissenschaften
Kunst
Linguistik und Semiotik
Literaturwissenschaft
Materialwissenschaft
Mathematik
Medizin
Musik
Pharmazie
Philosophie
Physik
Rechtswissenschaften
Sozialwissenschaften
Sport und Freizeit
Technik
Theologie und Religion
Wirtschaftswissenschaften
Veröffentlichungen
Zeitschriften
Bücher
Konferenzberichte
Verlage
Blog
Kontakt
Suche
EUR
USD
GBP
Deutsch
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Warenkorb
Home
Zeitschriften
Naše gospodarstvo/Our economy
Band 64 (2018): Heft 4 (December 2018)
Uneingeschränkter Zugang
Conceptual Research Model for Studying Students’ Entrepreneurial Competencies
Tanja Zdolšek Draksler
Tanja Zdolšek Draksler
und
Karin Širec
Karin Širec
| 31. Dez. 2018
Naše gospodarstvo/Our economy
Band 64 (2018): Heft 4 (December 2018)
Über diesen Artikel
Vorheriger Artikel
Nächster Artikel
Zusammenfassung
Referenzen
Autoren
Artikel in dieser Ausgabe
Vorschau
PDF
Zitieren
Teilen
Online veröffentlicht:
31. Dez. 2018
Seitenbereich:
23 - 33
Eingereicht:
01. Okt. 2018
Akzeptiert:
01. Nov. 2018
DOI:
https://doi.org/10.2478/ngoe-2018-0020
Schlüsselwörter
competency theory
,
entrepreneurial competencies
,
entrepreneurial intentions
,
entrepreneurial behaviour
,
higher education
,
entrepreneurship education
© 2018 Tanja Zdolšek Draksler et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Tanja Zdolšek Draksler
University of Maribor, Faculty of Economics and Business
Slovenia
Karin Širec
University of Maribor, Faculty of Economics and Business
Slovenia