Login
Registrieren
Passwort zurücksetzen
Veröffentlichen & Verteilen
Verlagslösungen
Vertriebslösungen
Themen
Allgemein
Altertumswissenschaften
Architektur und Design
Bibliotheks- und Informationswissenschaft, Buchwissenschaft
Biologie
Chemie
Geowissenschaften
Geschichte
Industrielle Chemie
Informatik
Jüdische Studien
Kulturwissenschaften
Kunst
Linguistik und Semiotik
Literaturwissenschaft
Materialwissenschaft
Mathematik
Medizin
Musik
Pharmazie
Philosophie
Physik
Rechtswissenschaften
Sozialwissenschaften
Sport und Freizeit
Technik
Theologie und Religion
Wirtschaftswissenschaften
Veröffentlichungen
Zeitschriften
Bücher
Konferenzberichte
Verlage
Blog
Kontakt
Suche
EUR
USD
GBP
Deutsch
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Warenkorb
Home
Zeitschriften
Journal of Education, Society & Multiculturalism
Band 3 (2022): Heft 2 (December 2022)
Uneingeschränkter Zugang
The human resource between educational management and school pragmatism
Marius Eşi
Marius Eşi
| 13. Dez. 2022
Journal of Education, Society & Multiculturalism
Band 3 (2022): Heft 2 (December 2022)
Über diesen Artikel
Vorheriger Artikel
Nächster Artikel
Zusammenfassung
Referenzen
Autoren
Artikel in dieser Ausgabe
Vorschau
PDF
Zitieren
Teilen
Online veröffentlicht:
13. Dez. 2022
Seitenbereich:
86 - 98
DOI:
https://doi.org/10.2478/jesm-2022-0019
Schlüsselwörter
educational management
,
school pragmatism
,
the human resource
© 2022 Marius Eşi, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Marius Eşi
Lecturer PhD, Ștefan cel Mare University of Suceava,
Romania