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A Playcentre learning story: Te Whāriki as a framework for reflecting on emergent leadership


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Carleen J Mitchell
College Work Based Learning, Otago Polytechnic New Zealand
eISSN:
1178-8690
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
Volume Open
Fachgebiete der Zeitschrift:
Sozialwissenschaften, Pädagogik, andere