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Hungarian Studies Yearbook
Band 4 (2022): Heft 1 (November 2022)
Uneingeschränkter Zugang
“We were that small, special group in that large school with »normal« classes”
Education in a Minority Language in the Context of Hungarians From Zagreb
Kristina Katalinić
Kristina Katalinić
und
Eszter Tamaskó
Eszter Tamaskó
| 23. Nov. 2022
Hungarian Studies Yearbook
Band 4 (2022): Heft 1 (November 2022)
ed. Emese FAZAKAS
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Online veröffentlicht:
23. Nov. 2022
Seitenbereich:
92 - 112
DOI:
https://doi.org/10.2478/hsy-2022-0005
Schlüsselwörter
Hungarian minority
,
domains
,
language shift
,
education in minority language
© 2022 Kristina Katalinić et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Kristina Katalinić
University of Zagreb, Faculty of Humanities and Social Sciences, Department of Hungarology, Turkology and Judaic Studies
Eszter Tamaskó
University of Rijeka, Faculty of Humanities and Social Sciences, Hungarian Language Lectorate