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ExELL
Band 8 (2020): Heft 2 (December 2020)
Uneingeschränkter Zugang
Emergency online learning during the first Covid-19 period: students’ perspectives from Bosnia and Herzegovina, North Macedonia, Poland and Turkey
Lina Miloshevska
Lina Miloshevska
,
Elżbieta Gajek
Elżbieta Gajek
,
Nihada Delibegović Džanić
Nihada Delibegović Džanić
und
Çiler Hatipoğlu
Çiler Hatipoğlu
| 26. Aug. 2021
ExELL
Band 8 (2020): Heft 2 (December 2020)
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Online veröffentlicht:
26. Aug. 2021
Seitenbereich:
110 - 143
Eingereicht:
10. März 2021
Akzeptiert:
07. Apr. 2021
DOI:
https://doi.org/10.2478/exell-2021-0002
Schlüsselwörter
pandemic educational emergency response
,
students’ perspective
,
Bosnia and Herzegovina
,
North Macedonia
,
Poland
,
Turkey
© 2021 Lina Miloshevska et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Lina Miloshevska
University of Information Science and Technology “St. Paul the Apostle”,
Ohrid
Elżbieta Gajek
Univeristy of Warsaw,
Poland
Nihada Delibegović Džanić
University of Tuzla,
Bosnia and Herzegovina
Çiler Hatipoğlu
Middle East Technical University,
Ankara, Turkey