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European Journal of Open, Distance and E-Learning
Band 23 (2020): Heft 2 (December 2020)
Uneingeschränkter Zugang
Educators’ Digital Competence in Swedish Rural Schools
Gerd Pettersson
Gerd Pettersson
und
Gunilla Näsström
Gunilla Näsström
| 10. Dez. 2020
European Journal of Open, Distance and E-Learning
Band 23 (2020): Heft 2 (December 2020)
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Online veröffentlicht:
10. Dez. 2020
Seitenbereich:
65 - 82
DOI:
https://doi.org/10.2478/eurodl-2020-0011
Schlüsselwörter
Class teacher
,
Digital communication
,
Remote Consulting
,
Rural Schools
,
Special Needs Education
,
Special Educator
© 2020 Gerd Pettersson et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.