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Discourse and Communication for Sustainable Education
Band 11 (2020): Heft 1 (Juni 2020)
Uneingeschränkter Zugang
Social Entrepreneurship Education in Art Education of Future Primary School Teachers
Elisabeth Fernbach
Elisabeth Fernbach
University College of Teacher Education Vienna/Krems
Austria
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Fernbach, Elisabeth
13. Mai 2020
Discourse and Communication for Sustainable Education
Band 11 (2020): Heft 1 (Juni 2020)
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Online veröffentlicht:
13. Mai 2020
Seitenbereich:
26 - 40
DOI:
https://doi.org/10.2478/dcse-2020-0004
Schlüsselwörter
Art Education
,
social entrepreneurship
,
creativity
,
sustainability
,
empowerment
,
self-efficacy
,
Human Rights Education
© 2020 Elisabeth Fernbach, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
