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Towards a Positive Pedagogy (PP) through the use of Information and Communication Technologies (ICT) in teaching French

Greta Robja

Greta Robja

University “Aleksandër Xhuvani”Elbasan, Albania
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Robja, Greta
  
08. Sept. 2025
Towards a Positive Pedagogy (PP) through the use of Information and Communication Technologies (ICT) in teaching French's Cover Image
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Online veröffentlicht: 08. Sept. 2025
Seitenbereich: 63 - 71
DOI: https://doi.org/10.2478/bjir-2025-0016
Schlüsselwörter
© 2025 Greta Robja, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
3 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Wirtschaftswissenschaften, Betriebswirtschaft, Betriebswirtschaft, andere, Rechtswissenschaften, Rechtswissenschaften, andere, Sozialwissenschaften, Politikwissenschaften, Politikwissenschaften, Allgemeines, Pädagogik, Pädagogik, andere
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