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Biomedical Human Kinetics
Band 13 (2021): Heft 1 (January 2021)
Uneingeschränkter Zugang
The effects of single-sex versus coeducational physical education on american junior high PE students’ physical activity levels and self-competence
Crystal Vargos
Crystal Vargos
,
Skip M. Williams
Skip M. Williams
,
Mary L. Henninger
Mary L. Henninger
,
Margaret M. Coleman
Margaret M. Coleman
und
Ryan Burns
Ryan Burns
| 04. Juni 2021
Biomedical Human Kinetics
Band 13 (2021): Heft 1 (January 2021)
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Online veröffentlicht:
04. Juni 2021
Seitenbereich:
170 - 176
Eingereicht:
20. Okt. 2020
Akzeptiert:
11. Mai 2021
DOI:
https://doi.org/10.2478/bhk-2021-0021
Schlüsselwörter
Gender appropriateness
,
Title IX
,
Confidence
,
Heart Rate Monitors
,
Class environment
© 2021 Crystal Vargos et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Crystal Vargos
Mokena Jr. High School
Mokena
Skip M. Williams
Illinois State University,
Mary L. Henninger
Illinois State University,
Margaret M. Coleman
Illinois State University,
Ryan Burns
University of Utah,