Login
Registrieren
Passwort zurücksetzen
Veröffentlichen & Verteilen
Verlagslösungen
Vertriebslösungen
Themen
Veröffentlichungen
Zeitschriften
Bücher
Konferenzberichte
Verlage
Blog
Kontakt
Suche
Warenkorb
EUR
USD
GBP
Deutsch
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Home
Zeitschriften
Acta Scientifica Naturalis
Band 9 (2022): Heft 2 (July 2022)
Uneingeschränkter Zugang
Didactic model of the “Chemistry training process” system when applying semiotic approaches
Radostina Strahilova Vasileva-Tcankova
Radostina Strahilova Vasileva-Tcankova
| 28. Juli 2022
Acta Scientifica Naturalis
Band 9 (2022): Heft 2 (July 2022)
Über diesen Artikel
Vorheriger Artikel
Nächster Artikel
Zusammenfassung
Referenzen
Autoren
Artikel in dieser Ausgabe
Vorschau
PDF
Zitieren
Teilen
Online veröffentlicht:
28. Juli 2022
Seitenbereich:
25 - 33
DOI:
https://doi.org/10.2478/asn-2022-0012
Schlüsselwörter
model
,
modeling method
,
Chemistry training process system
,
Chemistry training technology and semiotic information components
,
semiotic approaches
,
semantic approach
,
pragmatic approach
,
syntactic approach
© 2022 Radostina Strahilova Vasileva-Tcankova, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 3.0 Public License.