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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 9 (2024): Heft 1 (January 2024)
Uneingeschränkter Zugang
A Flipped Classroom Teaching Model of College Mathematics in Colleges and Universities Based on the Background of Deep Learning
Han Ding
Han Ding
| 25. Nov. 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 9 (2024): Heft 1 (January 2024)
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Online veröffentlicht:
25. Nov. 2023
Seitenbereich:
-
Eingereicht:
14. Jan. 2023
Akzeptiert:
05. Juni 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.01234
Schlüsselwörter
Flipped classroom
,
Deep learning
,
Pedagogical model
,
University mathematics
,
Independent learning ability
© 2023 Han Ding, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Han Ding
Jilin Provincial Institute of Education College of Ethnic Education
Changchun, China