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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 9 (2024): Heft 1 (January 2024)
Uneingeschränkter Zugang
A multiple linear regression-based study of the effect of college teachers’ teaching training on teaching performance
Liqing Wei
Liqing Wei
| 30. Okt. 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 9 (2024): Heft 1 (January 2024)
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Online veröffentlicht:
30. Okt. 2023
Seitenbereich:
-
Eingereicht:
29. Dez. 2022
Akzeptiert:
10. Mai 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.00851
Schlüsselwörter
Career management
,
Multiple linear regression
,
Instructional training model
,
Least squares
,
Teaching performance
© 2023 Liqing Wei, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.