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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 8 (2023): Heft 1 (January 2023)
Uneingeschränkter Zugang
Analysis of the Teaching Quality of Physical Education Class by Using the Method of Gradient Difference
Ji Li
Ji Li
,
Saeed Hameed Aldulaimi
Saeed Hameed Aldulaimi
und
Nathalie Bouldoukian
Nathalie Bouldoukian
| 15. Juli 2022
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 8 (2023): Heft 1 (January 2023)
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Online veröffentlicht:
15. Juli 2022
Seitenbereich:
1617 - 1626
Eingereicht:
12. Apr. 2022
Akzeptiert:
15. Juni 2022
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2022.2.0151
Schlüsselwörter
Graded difference value method
,
physical education classroom
,
teaching quality analysis
,
evaluation index system
© 2023 Ji Li et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Figure 1
Differential network structure
Figure 2
Sigrmoid function
Figure 3
Model diagram of teaching quality evaluation based on graded difference method
Figure 4
Learning Results
Figure 5
Error Curve