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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 9 (2024): Heft 1 (January 2024)
Uneingeschränkter Zugang
Regression analysis of the effect of social support on rural teachers’ willingness to stay in the profession
Chenglin Du
Chenglin Du
,
Ning Sun
Ning Sun
und
Pei Yu
Pei Yu
| 03. Juni 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Band 9 (2024): Heft 1 (January 2024)
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Online veröffentlicht:
03. Juni 2024
Seitenbereich:
-
Eingereicht:
19. Feb. 2024
Akzeptiert:
22. Apr. 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1369
Schlüsselwörter
Social support
,
Rural teachers
,
Logistic regression model
,
Linear model
© 2024 Chenglin Du et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Chenglin Du
Chongqing University of Education,
Chongqing, China
Ning Sun
Jilin Normal University,
Siping, China
Pei Yu
Chongqing University of Education,
Chongqing, China