Student Sentiment Analysis and Classroom Feedback Prediction Using Deep Learning
03. Mai 2024
Über diesen Artikel
Online veröffentlicht: 03. Mai 2024
Eingereicht: 03. Apr. 2024
Akzeptiert: 18. Apr. 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-0878
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© 2024 Peisong Wang, published by Sciendo
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Wang, Peisong
High Fashion Womenswear Institute, Hangzhou Vocational & Technical CollegeHangzhou, China