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Assessment of the Correspondence Between User Needs and Classroom Design Criteria for Pre-Schoolers with Autism Spectrum Disorder in Turkey

Luqmaan Fihri ABDALLAH

Luqmaan Fihri ABDALLAH

MA; Near East University, Faculty of Architecture, Near East BoulevardNicosia, North Cyprus
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ABDALLAH, Luqmaan Fihri
 und 
Çilen ERÇİN

Çilen ERÇİN

Assoc. Prof. Dr.; Near East University, Faculty of Architecture, Near East BoulevardNicosia, North Cyprus
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ERÇİN, Çilen
  
31. Dez. 2024
Assessment of the Correspondence Between User Needs and Classroom Design Criteria for Pre-Schoolers with Autism Spectrum Disorder in Turkey's Cover Image
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Online veröffentlicht: 31. Dez. 2024
Seitenbereich: 1 - 14
Eingereicht: 24. Juni 2024
Akzeptiert: 14. Dez. 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/acee-2024-0025
Schlüsselwörter
© 2024 Luqmaan Fihri ABDALLAH et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
4 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Architektur und Design, Architektur, Architekten, Gebäude
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