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Journal of Educational Leadership, Policy and Practice
Band 32 (2017): Heft 2 (January 2017)
Uneingeschränkter Zugang
Local logics versus centralisation: A possible dilemma for the boards of trustees of New Zealand’s small primary schools
Denis Slowley
Denis Slowley
| 03. Juni 2019
Journal of Educational Leadership, Policy and Practice
Band 32 (2017): Heft 2 (January 2017)
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Online veröffentlicht:
03. Juni 2019
Seitenbereich:
69 - 80
DOI:
https://doi.org/10.21307/jelpp-2017-0019
Schlüsselwörter
Boards of trustees
,
lay governance
,
board effectiveness
,
compliance
,
centralising policies
,
primary schools
© 2017 Denis Slowley et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.