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Slovenian Journal of Public Health
Band 56 (2017): Heft 2 (June 2017)
Uneingeschränkter Zugang
Using movies in family medicine teaching: A reference to EURACT Educational Agenda
Zalika Klemenc Ketiš
Zalika Klemenc Ketiš
und
Igor Švab
Igor Švab
| 26. Feb. 2017
Slovenian Journal of Public Health
Band 56 (2017): Heft 2 (June 2017)
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Article Category:
Original scientific article
Online veröffentlicht:
26. Feb. 2017
Seitenbereich:
99 - 106
Eingereicht:
06. Apr. 2016
Akzeptiert:
13. Sept. 2016
DOI:
https://doi.org/10.1515/sjph-2017-0013
Schlüsselwörter
family practice
,
medical education
,
narration
,
professional competences
© National Institute of Public Health, Slovenia
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.