Skip to content
Veröffentlichen & Verteilen
Verlagslösungen
Vertriebslösungen
Bibliotheksdienste
Themen
Allgemein
Altertumswissenschaften
Architektur und Design
Bibliotheks- und Informationswissenschaft, Buchwissenschaft
Biologie
Chemie
Geowissenschaften
Geschichte
Industrielle Chemie
Informatik
Jüdische Studien
Kulturwissenschaften
Kunst
Linguistik und Semiotik
Literaturwissenschaft
Materialwissenschaft
Mathematik
Medizin
Musik
Pharmazie
Philosophie
Physik
Rechtswissenschaften
Sozialwissenschaften
Sport und Freizeit
Technik
Theologie und Religion
Wirtschaftswissenschaften
Veröffentlichungen
Zeitschriften
Bücher
Konferenzberichte
Verlage
Journal Matcher
Blog
Kontakt
Suche
Deutsch
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Warenkorb
Home
Zeitschriften
Review of Artistic Education
Band 12 (2016): Heft 2 (März 2016)
Uneingeschränkter Zugang
10. Utilization of Narrative Approach in Art Therapy in Children with Behavioural Problems
Miluše Hutyrová
Miluše Hutyrová
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo
|
Google Scholar
Hutyrová, Miluše
04. Apr. 2016
Review of Artistic Education
Band 12 (2016): Heft 2 (März 2016)
Über diesen Artikel
Vorheriger Artikel
Nächster Artikel
Zusammenfassung
Referenzen
Autoren
Artikel in dieser Ausgabe
Vorschau
PDF
Zitieren
Teilen
COVER HERUNTERLADEN
Online veröffentlicht:
04. Apr. 2016
Seitenbereich:
284 - 289
DOI:
https://doi.org/10.1515/rae-2016-0034
Schlüsselwörter
narrative approach
,
art therapy
,
children
,
behavioural problem
,
exteranlization
© 2016 Miluše Hutyrová, published by De Gruyter Open
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
