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Margaret Farren
Margaret Farren
   | 22. Dez. 2016
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Online veröffentlicht: 22. Dez. 2016
Seitenbereich: I - II
DOI: https://doi.org/10.1515/ijtr-2016-0012
© 2016
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Margaret Farren
Institute of Education, Dublin City University, Dublin 9, Ireland
eISSN:
2353-5415
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
Volume Open
Fachgebiete der Zeitschrift:
Philosophie, Metaphysik, Ontologie, Erkenntnistheorie, Sozialwissenschaften, Pädagogik, Bildungssysteme
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