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European Journal of Open, Distance and E-Learning
Band 20 (2017): Heft 1 (June 2017)
Uneingeschränkter Zugang
Teaching Environmental Management Competencies Online: Towards “Authentic” Collaboration?
Simon Bell
Simon Bell
,
Andy Lane
Andy Lane
,
Kevin Collins
Kevin Collins
,
Andrea Berardi
Andrea Berardi
und
Rachel Slater
Rachel Slater
| 23. Jan. 2018
European Journal of Open, Distance and E-Learning
Band 20 (2017): Heft 1 (June 2017)
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Online veröffentlicht:
23. Jan. 2018
Seitenbereich:
22 - 44
DOI:
https://doi.org/10.1515/eurodl-2017-0002
Schlüsselwörter
group work
,
distance learning
,
e-learning
,
collaboration
,
participation
,
Environmental Management
© 2018
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Simon Bell
The Open University, Engineering and Innovation, The Open University,
Milton Keynes, UK
Andy Lane
The Open University, Engineering and Innovation, The Open University,
Milton Keynes, UK
Kevin Collins
The Open University, Engineering and Innovation, The Open University,
Milton Keynes, UK
Andrea Berardi
The Open University, Engineering and Innovation, The Open University,
Milton Keynes, UK
Rachel Slater
The Open University, Engineering and Innovation, The Open University,
Milton Keynes, UK