Adaptation of Children From Refugee Families in the Context of Their Experience of Stress and Trauma

Butcher, J.N., Hooley, J.M., & Mineka S. (2015). Psychologia zaburzeń DSM-5. GWP. Search in Google Scholar

Colman, A.M. (2009). Słownik psychologii. Trans. A. Cichowicz, H. Zalewska Turczyn, P. Nowak. Wydawnictwo Naukowe PWN. Search in Google Scholar

Grzegorzewska, M.K. (2019). Psychospołeczne podłoże stresu w zawodzie nauczyciela. Podstawy diagnozy z wykorzystaniem modelu interakcyjno-transakcyjnego. Wydawnictwa Akademii Górniczo-Hutniczej. Search in Google Scholar

Hasanovic, M. (2011). Psychological Consequences of War-Traumatized Children and Adolescents in Bosnia and Herzegovina. Acta Medica Academica, 40( ), 45–66. https://doi.org/10.5644/ama2006-124.8 Search in Google Scholar

Juczyński, Z. & Ogińska-Bulik, N. (2010). Osobowość stres a zdrowie. Wydawnictwo Difin. Search in Google Scholar

Kożyczkowska, A. & Młynarczuk-Sokołowska, A. (2018). Kulturowe konteksty dzieciństwa. Szkice antropologiczno-pedagogiczne. Wydawnictwo Naukowe Katedra. Search in Google Scholar

Krüger, A. (2009). Pierwsza pomoc dla pokrzywdzonych dzieci. Wydawnictwo WAM. Search in Google Scholar

Lisowska, K. & Łojko, M. (2022). Pod wspólnym dachem. Adaptacja kulturowa dzieci z Ukrainy w Polsce. Studium przypadku. Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze, 614(9), 58–67. https://doi.org/10.5604/01.3001.0016.1279 Search in Google Scholar

Łosiak, W. (2009). Stres. In J. Siuta (Ed.), Słownik psychologii. Krakowskie Wydawnictwo Naukowe. Search in Google Scholar

Łosiak, W. (2009). Stres i emocje w naszym życiu. Wydawnictwa Akademickie i Profesjonalne. Search in Google Scholar

Łosiak, W. (2023). Stres wojny i migracji – konsekwencje dla dzieci i młodzieży. Relacje międzykulturowe – Intercultural Relations, 1( 3), 108–117. https://doi.org/10.12797/RM.01.2023.13.07 Search in Google Scholar

Niaz, V. (2014). Psychotrauma in Children Exposed to the War Atrocities. Journal of Pakistan Psychiatric Society, 11(2), 44–46. https://www.jpps.pk/index.php/journal/article/view/658/430 Search in Google Scholar

Oszwa, U. (2003), Zespół stresu pourazowego u dzieci. Remedium, 1, 10–12. https://www.parpa.pl/download/remedium/zespolstycz.pdf Search in Google Scholar

Popiel, A. & Pragłowska, E. (2009). Psychopatologia reakcji na traumatyczne wydarzenia. In J. Strelau, B. Zawadzki, & M. Kaczmarek (Eds.), Konsekwencje psychiczne traumy, uwarunkowania i terapia, (pp. 34–63). Wydawnictwo Naukowe Scholar. Search in Google Scholar

Stankiewicz, K. & Żurek, A. (2022) Edukacja dzieci uchodźczych w Polsce. INFOS Zagadnienia społeczno-gospodarcze, 5(297), 1–4. https://orka.sejm.gov.pl/WydBAS.nsf/0/852AD90C298DF98DC 25883F002CD667?OpenDocument Search in Google Scholar

Steuden, S. &, Jankowski, K. (2016) Trauma – kontrowersje wokół pojęcia, diagnoza, następstwa, implikacje praktyczne. Roczniki Psychologiczne, 19(3), 549–565. http://dx.doi.org/10.18290/rpsych.2016.19.3-5pl Search in Google Scholar

Szkolak-Stępień, A. (2018). Trudności w uczeniu się – model diagnozowania dysleksji rozwojowej. Studia Edukacyjne, 49, 215–229. https://doi.org/10.14746/se.2018.49.13 Search in Google Scholar

Szymczak, M. (Ed.). ( 978). Słownik języka polskiego, Vol. . Wydawnictwo PWN. Search in Google Scholar

Terelak, J.F. (2006). „Stres”. W: T. Pilch (Ed.), Encyklopedia pedagogiczna XXI wieku, Vol. V, Wydawnictwo Akademickie Żak. Search in Google Scholar

van der Kolk, B. (2018). Strach ucieleśniony. Mózg, umysł i ciało w terapii traumy. Trans. M. Za-łoga. Wydawnictwo Czarna Owca. Search in Google Scholar

Widera-Wysoczańska, A. (2011). Istota traumy prostej i złożonej. In A. Widera-Wysoczańska & A. Kuczyńska (Eds.), Interpersonalna trauma. Mechanizmy i konsekwencje (pp. 21–63). Wydawnictwo Difin. Search in Google Scholar

Widera-Wysoczańska, A. & Kuczyńska, A. (20 ). Wprowadzenie do problematyki inter-personalnej traumy. In A. Widera-Wysoczańska & A. Kuczyńska (Eds.), Interpersonalna trauma. Mechanizmy i konsekwencje (pp. – 7). Wydawnictwo Difin. Search in Google Scholar

Światowa Organizacja Zdrowia ( 997). Klasyfikacja Zaburzeń Psychicznych i Zaburzeń Zachowania w ICD-10. Opisy kliniczne i wskazówki diagnostyczne. Uniwersyteckie Wydawnictwo Medyczne Vesalius. Search in Google Scholar

Zawadzki, . & Strelau J. (2008). Zaburzenie pourazowe jako następstwo kataklizmu. Nauka, 2, 47–55. https://nauka-pan.pl/index.php/nauka/article/view/377/372 Search in Google Scholar

MEiN. (20 7). Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 20 7 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach. Dz.U. z 20 7 r. poz. 59 . Search in Google Scholar

Ustawa z dnia 4 grudnia 20 6 r. – Prawo oświatowe (Dz.U. z 20 7 r. poz. 59). Search in Google Scholar

UNHCR. (n.d.). Ukraine Refugee Situation. https://tinyurl.com/26byqjaf Search in Google Scholar

UNICEF. (2023). Raport UNICEF, Save the Children, Plan International (2023). “ ez wątpienia jest tu fajnie; Ale prawdziwy dom to własny dom…” adanie subiektywnego dobrostanu dzieci i młodzieży mieszkających w Polsce w obliczu wojny w Ukrainie [“It is cool here, no doubt about it... but home is home.” Exploring the subjective wellbeing of children and adolescents living in Poland in the face of the war in Ukraine]. https://tinyurl.com/ysn8wteb Search in Google Scholar

Wielki Słownik Języka Polskiego. (n.d.). https://tinyurl.com/24sjuatw Search in Google Scholar