Cite

Amabile, T. M. (1996). Creativity in context. Boulder, CO: Westview Press.Search in Google Scholar

Caillois, R. (1998). Hry a lidé: maska a závrať. [Games and People: mask and vertigo]. Praha: Nakladatelství Studia Ypsilon.Search in Google Scholar

Fink, E. (1968). The Oasis of Happiness: Towards an Ontology of Play. Yale French Studies.10.2307/2929663Open DOISearch in Google Scholar

Fink, E. (1993). Hra jako symbol světa. [Play as the Symbol of the World]. Praha: Český spisovatel.Search in Google Scholar

Gaare, J. Sjaastad, O. (2005). Pipi a Sókratés: filosofická hostina ve vile Vilekule. [Pippi and Socrates: philosophical feast in villa Vilekula].Praha: Knižní klub.Search in Google Scholar

Gadamer, H-G. (2011). Pravda a metoda II: dodatky, rejstříky. [The Truth and the Method II: additions and registers]. Praha: Triáda.Search in Google Scholar

Huizinga, J. (1936). In the Shadow of Tomorrow: a diagnosis of the spiritual ills of our time. New York: W. W. Norton and Co.Search in Google Scholar

Huizinga, J. (1980). Homo Ludens: a study of the play element in culture. London: Routledge & Kegan Paul Ltd.Search in Google Scholar

Chvatík, I. (2011). The Responsibility of the “Shaken”: Jan Patočka and his “Care for the Soul” in the “Post-European” World. In I. Chvatík, E. Abrams (Eds.) Jan Patočka and the heritage of phenomenology: centenary papers. (pp 263-280). Dordrecht: Springer.Search in Google Scholar

Komenský, J.A. et al. (1966). De rerum humanarum emendatione consultatio catholica [General Consultation on an Improvement of All Things Human]. Praha: Academia.Search in Google Scholar

Opravilová, E. (2016). Školka je laboratoří lidských vztahů. [Preschool as a Laboratory of Human Relationships]. In Informatorium 3-8, 10/2007. Retrieved December 13, 2016 from http://www.zkola.cz/rodice/vybirameskolu/materskeskoly/Stranky/Školka-jelaboratoří-lidských-vztahů.aspx http://www.zkola.cz/rodice/vybirameskolu/materskeskoly/Stranky/%C5%A0kolka-je-laborato%C5%99%C3%AD-lidsk%C3%BDch-vztah%C5%AF.aspxSearch in Google Scholar

Pieper, J. (1992). Volný čas, vzdělání, moudrost. [Leisure time, Education, Wisdom]. Praha: Křesťanská akademie.Search in Google Scholar

Palouš, R. (2004). Ars docendi. [The Art of Teaching].Praha: Karolinum.Search in Google Scholar

Palouš, R. (2010). Filosofická reflexe několika pojmů školské pedagogiky. [Philosophical Reflection on Several Terms of School Pedagogy].Praha: Karolinum.Search in Google Scholar

Patočka, J. (1996). Péče o duši: soubor statí a přednášek o postavení člověka ve světě a v dějinách. I, Stati z let 1929-1952. [The Care for the Toul: collection of essays and lectures on human's place in the world and in history I., Essays from the years 1929-1952.] Praha: OIKOYMENH.Search in Google Scholar

Patočka, J. (1999). Péče o duši: soubor statí a přednášek o postavení člověka ve světě a v dějinách. II, Stati z let 1970-1977. [The Care for the Soul: collection of essays and lectures on human's place in the world and in history II., Essays from the years 1970-1977]. Praha: OIKOYMENH.Search in Google Scholar

Patočka, J. (2002). Péče o duši: soubor statí a přednášek o postavení člověka ve světě a v dějinách. III, Kacířské eseje o filosofii dějin. [The Care for the Soul: collection of essays and lectures on human's place in the world and in history III., Heretic essays on philosophy of history]. Praha: OIKOYMENH.Search in Google Scholar

Patočka, J. (1997). Komeniologické studie: soubor textů o J.A. Komenském. [Commeniological Studie: collection of essays on J.A.Commenius]. Praha: OIKOYMENH.Search in Google Scholar

Patočka, J. (1997). Filosofie výchovy. [Philosophy of Education].Praha: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy. Studia paedagogica: vědecký bulletin Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy v Praze; č. 18.Search in Google Scholar

Platón. (2014). Ústava. [Republic].Praha: OIKOYMENH. Platónovy dialogy; sv. 18.Search in Google Scholar

eISSN:
2354-0036
Language:
English
Publication timeframe:
2 times per year
Journal Subjects:
Arts, general, Social Sciences, Psychology, Applied Psychology, Development Psychology, Education, other