International Journal for Transformative Research's Cover Image

International Journal for Transformative Research

Otwarty dostęp
Metryki
Otwarty dostęp | 31 gru 2024
Transformative and Indigenous Frameworks in International Development
Donna M Mertens

Donna M Mertens

Gallaudet UniversityUSA
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Mertens, Donna M
 oraz 
Bagele Chilisa

Bagele Chilisa

University of Botswana
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Chilisa, Bagele
  
Otwarty dostęp | 31 gru 2024
Understanding and utilising the interplay between two frameworks relating to teacher professional development: a case study
Hamizah Haidi

Hamizah Haidi

Faculty of Education, University of Cambridge
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Haidi, Hamizah
 oraz 
Mark Winterbottom

Mark Winterbottom

Faculty of Education, University of Cambridge
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Winterbottom, Mark
  
Otwarty dostęp | 31 gru 2024
Influencing Social Inclusion and Exclusion of Students from Socially and Economically Weaker Sections of Society in a Private School - Role of School Leadership and other Actors
Deepika K Singh

Deepika K Singh

Tata Institute of Social SciencesIndia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Singh, Deepika K
  
Otwarty dostęp | 14 maj 2024
How an e-Learning Course Was Created to Support Primary Teachers’ Facilitation of Student Reflective Practice through Educational Vlogging
Ken Molloy

Ken Molloy

Oide Primary STEM, Managing Directors Office, LMETBIreland
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Molloy, Ken
 oraz 
Yvonne Crotty

Yvonne Crotty

School of STEM Education, Innovation and Global Studies, Dublin City University’s Institute of Education
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Crotty, Yvonne
  
Otwarty dostęp | 01 gru 2023
Research supporting service transformation: Family Drug and Alcohol Courts and understanding the factors that contribute to their success
Doug Martin

Doug Martin

Leeds Beckett University, Carnegie School of EducationUnited Kingdom
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Martin, Doug
  
Otwarty dostęp | 12 gru 2022
Implications of postmaterialist theories of consciousness for psychiatry: towards an integral paradigm
James Lake

James Lake

psychiatrist in private practice on the central California coast
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Lake, James
  
Informacje o czasopiśmie
Pobierz okładkę
eISSN:
2353-5415
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
1 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Filozofia, Metafizyka, ontologia, Epistemologia, Nauki społeczne, Edukacja, Systemy edukacji
Kanał RSS czasopisma