Login
Registrati
Reimposta password
Pubblica & Distribuisci
Soluzioni Editoriali
Soluzioni di Distribuzione
Temi
Architettura e design
Arti
Business e Economia
Chimica
Chimica industriale
Farmacia
Filosofia
Fisica
Geoscienze
Ingegneria
Interesse generale
Legge
Letteratura
Linguistica e semiotica
Matematica
Medicina
Musica
Scienze bibliotecarie e dell'informazione, studi library
Scienze dei materiali
Scienze della vita
Scienze informatiche
Scienze sociali
Sport e tempo libero
Storia
Studi classici e del Vicino Oriente antico
Studi culturali
Studi ebraici
Teologia e religione
Pubblicazioni
Riviste
Libri
Atti
Editori
Blog
Contatti
Cerca
EUR
USD
GBP
Italiano
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Carrello
Home
Riviste
Journal of Mother and Child
Volume 25 (2021): Numero 3 (September 2021)
Accesso libero
Hospital schools during COVID-19: Teachers' perspective
Maja Gajda
Maja Gajda
,
Aleksandra Berkowska
Aleksandra Berkowska
e
Agnieszka Małkowska-Szkutnik
Agnieszka Małkowska-Szkutnik
| 09 feb 2022
Journal of Mother and Child
Volume 25 (2021): Numero 3 (September 2021)
INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO
Articolo precedente
Articolo Successivo
Sommario
Articolo
Immagini e tabelle
Bibliografia
Autori
Articoli in questo Numero
Anteprima
PDF
Cita
CONDIVIDI
Article Category:
Original research
Pubblicato online:
09 feb 2022
Pagine:
202 - 208
Ricevuto:
28 giu 2021
Accettato:
09 lug 2021
DOI:
https://doi.org/10.34763/jmotherandchild.20212503SI.d-21-00016
Parole chiave
Remote teaching
,
hybrid teaching
,
hospital teachers
,
COVID-19 pandemic
,
in-hospital education
© 2021 Maja Gajda et. al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Maja Gajda
Faculty of Education, Warsaw University
Warsaw, Poland
Aleksandra Berkowska
Faculty of Education, Warsaw University
Warsaw, Poland
Agnieszka Małkowska-Szkutnik
Faculty of Education, Warsaw University
Warsaw, Poland