Login
Registrati
Reimposta password
Pubblica & Distribuisci
Soluzioni Editoriali
Soluzioni di Distribuzione
Temi
Architettura e design
Arti
Business e Economia
Chimica
Chimica industriale
Farmacia
Filosofia
Fisica
Geoscienze
Ingegneria
Interesse generale
Legge
Letteratura
Linguistica e semiotica
Matematica
Medicina
Musica
Scienze bibliotecarie e dell'informazione, studi library
Scienze dei materiali
Scienze della vita
Scienze informatiche
Scienze sociali
Sport e tempo libero
Storia
Studi classici e del Vicino Oriente antico
Studi culturali
Studi ebraici
Teologia e religione
Pubblicazioni
Riviste
Libri
Atti
Editori
Blog
Contatti
Cerca
EUR
USD
GBP
Italiano
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Carrello
Home
Riviste
Studies in Logic, Grammar and Rhetoric
Volume 39 (2014): Numero 1 (December 2014)
Accesso libero
Using a Virtual Learning Environment as a Key to the Development of Innovative Medical Education
Wiesław Półjanowicz
Wiesław Półjanowicz
,
Magdalena Roszak
Magdalena Roszak
,
Wojciech Kowalewski
Wojciech Kowalewski
e
Barbara Kołodziejczak
Barbara Kołodziejczak
| 30 dic 2014
Studies in Logic, Grammar and Rhetoric
Volume 39 (2014): Numero 1 (December 2014)
INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO
Articolo precedente
Articolo Successivo
Sommario
Bibliografia
Autori
Articoli in questo Numero
Anteprima
PDF
Cita
CONDIVIDI
Pubblicato online:
30 dic 2014
Pagine:
123 - 142
DOI:
https://doi.org/10.2478/slgr-2014-0048
© Studies in Logic, Grammar and Rhetoric
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Wiesław Półjanowicz
Department of Didactics and Modern Technologies in Education, University of Bialystok, Poland
Magdalena Roszak
Department of Computer Science and Statistics, Poznan University of Medical Sciences, Poland
Wojciech Kowalewski
Faculty of Mathematics and Computer Science, Adam Mickiewicz University, Poznan, Poland
Barbara Kołodziejczak
Department of Computer Science and Statistics, Poznan University of Medical Sciences, Poland