Login
Registrati
Reimposta password
Pubblica & Distribuisci
Soluzioni Editoriali
Soluzioni di Distribuzione
Temi
Architettura e design
Arti
Business e Economia
Chimica
Chimica industriale
Farmacia
Filosofia
Fisica
Geoscienze
Ingegneria
Interesse generale
Legge
Letteratura
Linguistica e semiotica
Matematica
Medicina
Musica
Scienze bibliotecarie e dell'informazione, studi library
Scienze dei materiali
Scienze della vita
Scienze informatiche
Scienze sociali
Sport e tempo libero
Storia
Studi classici e del Vicino Oriente antico
Studi culturali
Studi ebraici
Teologia e religione
Pubblicazioni
Riviste
Libri
Atti
Editori
Blog
Contatti
Cerca
EUR
USD
GBP
Italiano
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Carrello
Home
Riviste
Swiss Journal of Sociology
Volume 48 (2022): Numero 1 (March 2022)
Accesso libero
Legitimacy of Group-Specific Support for College Access – Results of an Experimental Vignette Study
Steffen Hillmert
Steffen Hillmert
,
Viktoria Bauer
Viktoria Bauer
,
Sarah Engelhardt
Sarah Engelhardt
,
Lisa Köstlmeier
Lisa Köstlmeier
e
Viktoria Werner
Viktoria Werner
| 29 mar 2022
Swiss Journal of Sociology
Volume 48 (2022): Numero 1 (March 2022)
INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO
Articolo precedente
Articolo Successivo
Sommario
Bibliografia
Autori
Articoli in questo Numero
Anteprima
PDF
Cita
CONDIVIDI
Pubblicato online:
29 mar 2022
Pagine:
107 - 136
DOI:
https://doi.org/10.2478/sjs-2022-0006
Parole chiave
Justice
,
social inequality
,
college admission
,
students
,
vignette study
© 2022 Steffen Hillmert et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Steffen Hillmert
Universität Tübingen, Institut für Soziologie
Tübingen
Viktoria Bauer
Universität Tübingen, Institut für Soziologie
Tübingen
Sarah Engelhardt
Universität Tübingen, Institut für Soziologie
Tübingen
Lisa Köstlmeier
Universität Tübingen, Institut für Soziologie
Tübingen
Viktoria Werner
Universität Tübingen, Institut für Soziologie
Tübingen