Skip to content
Pubblica & Distribuisci
Soluzioni Editoriali
Soluzioni di Distribuzione
Servizi bibliotecari
Temi
Architettura e design
Arti
Business e Economia
Chimica
Chimica industriale
Farmacia
Filosofia
Fisica
Geoscienze
Ingegneria
Interesse generale
Legge
Letteratura
Linguistica e semiotica
Matematica
Medicina
Musica
Scienze bibliotecarie e dell'informazione, studi library
Scienze dei materiali
Scienze della vita
Scienze informatiche
Scienze sociali
Sport e tempo libero
Storia
Studi classici e del Vicino Oriente antico
Studi culturali
Studi ebraici
Teologia e religione
Pubblicazioni
Riviste
Libri
Atti
Editori
Journal Matcher
Blog
Contatti
Cerca
Italiano
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Carrello
Home
Riviste
Research on Education and Media
Volume 14 (2022): Numero 2 (Dicembre 2022)
Accesso libero
Corporeal education: motor praxeology and the art of movement as an educational tool
Delfina Stella
Delfina Stella
University of Sapienza
Rome,
Profilo Orcid
Cerca questo autore su
Sciendo
|
Google Scholar
Stella, Delfina
,
Lucia Pallonetto
Lucia Pallonetto
University of Salerno
Salerno,
Profilo Orcid
Cerca questo autore su
Sciendo
|
Google Scholar
Pallonetto, Lucia
,
Carmen Palumbo
Carmen Palumbo
University of Salerno
Salerno,
Profilo Orcid
Cerca questo autore su
Sciendo
|
Google Scholar
Palumbo, Carmen
e
Guido Benvenuto
Guido Benvenuto
University of Sapienza
Rome,
Profilo Orcid
Cerca questo autore su
Sciendo
|
Google Scholar
Benvenuto, Guido
15 dic 2022
Research on Education and Media
Volume 14 (2022): Numero 2 (Dicembre 2022)
INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO
Articolo precedente
Articolo Successivo
Sommario
Bibliografia
Autori
Articoli in questo Numero
Anteprima
PDF
Cita
CONDIVIDI
Scarica la copertina
Pubblicato online:
15 dic 2022
Pagine:
50 - 56
DOI:
https://doi.org/10.2478/rem-2022-0021
Parole chiave
dance
,
corporeality
,
motor praxeology
,
creativity
,
school
© 2022 Delfina Stella et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.