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Research on Education and Media
Volume 11 (2019): Numero 1 (June 2019)
Accesso libero
Instructional Practices for Addressing Computer Science Standards: Using Computer Kits in Preservice Teacher Education
Gamze Ozogul
Gamze Ozogul
,
Michael Karlin
Michael Karlin
,
Anne Ottenbreit-Leftwich
Anne Ottenbreit-Leftwich
,
Ai-Chu Elisha Ding
Ai-Chu Elisha Ding
,
Yin-Chan Liao
Yin-Chan Liao
e
Meize Guo
Meize Guo
| 26 dic 2019
Research on Education and Media
Volume 11 (2019): Numero 1 (June 2019)
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Pubblicato online:
26 dic 2019
Pagine:
18 - 24
DOI:
https://doi.org/10.2478/rem-2019-0004
Parole chiave
Computer Science Education
,
Preservice Teacher Education
,
Computing Devices and Systems
© 2019 Gamze Ozogul et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Gamze Ozogul
Indiana University,
Michael Karlin
Indiana University,
Anne Ottenbreit-Leftwich
Indiana University,
Ai-Chu Elisha Ding
Ball State University,
Yin-Chan Liao
University of Chicago,
Meize Guo
Indiana University,