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Psychology of Language and Communication
Volume 17 (2013): Numero 3 (Dicembre 2013)
Accesso libero
The relationship between pitch discrimination and Romanian students’ spelling performance
Dacian Dorin Dolean
Dacian Dorin Dolean
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Dolean, Dacian Dorin
31 dic 2013
Psychology of Language and Communication
Volume 17 (2013): Numero 3 (Dicembre 2013)
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Pubblicato online:
31 dic 2013
Pagine:
233 - 240
DOI:
https://doi.org/10.2478/plc-2013-0015
Parole chiave
foreign language
,
music
,
spelling
,
phonological awareness
,
second language acquisition
This content is open access.
