Login
Registrati
Reimposta password
Pubblica & Distribuisci
Soluzioni Editoriali
Soluzioni di Distribuzione
Temi
Architettura e design
Arti
Business e Economia
Chimica
Chimica industriale
Farmacia
Filosofia
Fisica
Geoscienze
Ingegneria
Interesse generale
Legge
Letteratura
Linguistica e semiotica
Matematica
Medicina
Musica
Scienze bibliotecarie e dell'informazione, studi library
Scienze dei materiali
Scienze della vita
Scienze informatiche
Scienze sociali
Sport e tempo libero
Storia
Studi classici e del Vicino Oriente antico
Studi culturali
Studi ebraici
Teologia e religione
Pubblicazioni
Riviste
Libri
Atti
Editori
Blog
Contatti
Cerca
EUR
USD
GBP
Italiano
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Carrello
Home
Riviste
Journal of Teacher Education for Sustainability
Volume 25 (2023): Numero 2 (December 2023)
Accesso libero
Analysis of the Ecological Attitude and Sustainable Behavior of Students: A Green Campus Model, the Case of the University of Medellín, Colombia
Yuri Lorene Hernández Fernández
Yuri Lorene Hernández Fernández
,
Sandra Milena Palacio López
Sandra Milena Palacio López
,
Dora Luz Delgado Gómez
Dora Luz Delgado Gómez
e
Javier A. Sánchez-Torres
Javier A. Sánchez-Torres
| 22 feb 2024
Journal of Teacher Education for Sustainability
Volume 25 (2023): Numero 2 (December 2023)
INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO
Articolo precedente
Articolo Successivo
Sommario
Bibliografia
Autori
Articoli in questo Numero
Anteprima
PDF
Cita
CONDIVIDI
Pubblicato online:
22 feb 2024
Pagine:
21 - 34
DOI:
https://doi.org/10.2478/jtes-2023-0014
Parole chiave
Ecological perception
,
ecological attitude
,
environmental education
,
green campus
,
University of Medellín
© 2023 Yuri Lorene Hernández Fernández et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Yuri Lorene Hernández Fernández
Sandra Milena Palacio López
Dora Luz Delgado Gómez
Javier A. Sánchez-Torres
University of Medellín,
Medellín, Colombia