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Journal of Teacher Education for Sustainability
Volume 16 (2014): Numero 2 (Dicembre 2014)
Accesso libero
Pre-service Teachers’ Views of Their Training: Key Issues to Sustain Quality Teacher Education
Maria Assunção Flores
Maria Assunção Flores
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11 mar 2015
Journal of Teacher Education for Sustainability
Volume 16 (2014): Numero 2 (Dicembre 2014)
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Pubblicato online:
11 mar 2015
Pagine:
39 - 53
DOI:
https://doi.org/10.2478/jtes-2014-0010
Parole chiave
initial teacher education
,
student teachers
,
teaching practice
© Maria Assunção Flores, Patrícia Santos, Sandra Fernandes, Diana Pereira
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.