Login
Registrati
Reimposta password
Pubblica & Distribuisci
Soluzioni Editoriali
Soluzioni di Distribuzione
Temi
Architettura e design
Arti
Business e Economia
Chimica
Chimica industriale
Farmacia
Filosofia
Fisica
Geoscienze
Ingegneria
Interesse generale
Legge
Letteratura
Linguistica e semiotica
Matematica
Medicina
Musica
Scienze bibliotecarie e dell'informazione, studi library
Scienze dei materiali
Scienze della vita
Scienze informatiche
Scienze sociali
Sport e tempo libero
Storia
Studi classici e del Vicino Oriente antico
Studi culturali
Studi ebraici
Teologia e religione
Pubblicazioni
Riviste
Libri
Atti
Editori
Blog
Contatti
Cerca
EUR
USD
GBP
Italiano
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Carrello
Home
Riviste
Journal of Language and Cultural Education
Volume 11 (2023): Numero 2 (October 2023)
Accesso libero
Current trends in German language teaching: Analysis of pupils’ knowledge, its comparison, and attitudes towards the German language
Viera Lagerová
Viera Lagerová
e
Alica Harajová
Alica Harajová
| 19 gen 2024
Journal of Language and Cultural Education
Volume 11 (2023): Numero 2 (October 2023)
INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO
Articolo precedente
Articolo Successivo
Sommario
Bibliografia
Autori
Articoli in questo Numero
Anteprima
PDF
Cita
CONDIVIDI
Pubblicato online:
19 gen 2024
Pagine:
104 - 117
DOI:
https://doi.org/10.2478/jolace-2023-0019
Parole chiave
education
,
learning
,
teaching
,
effective methods
,
innovative trends
,
research
© 2023 Viera Lagerová et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Viera Lagerová
University of Trnava,
Slovakia
Alica Harajová
University of Trnava,
Slovakia