Skip to content
Pubblica & Distribuisci
Soluzioni Editoriali
Soluzioni di Distribuzione
Servizi bibliotecari
Temi
Architettura e design
Arti
Business e Economia
Chimica
Chimica industriale
Farmacia
Filosofia
Fisica
Geoscienze
Ingegneria
Interesse generale
Legge
Letteratura
Linguistica e semiotica
Matematica
Medicina
Musica
Scienze bibliotecarie e dell'informazione, studi library
Scienze dei materiali
Scienze della vita
Scienze informatiche
Scienze sociali
Sport e tempo libero
Storia
Studi classici e del Vicino Oriente antico
Studi culturali
Studi ebraici
Teologia e religione
Pubblicazioni
Riviste
Libri
Atti
Editori
Journal Matcher
Blog
Contatti
Cerca
Italiano
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Carrello
Home
Riviste
Foundations of Management
Volume 10 (2018): Numero 1 (Marzo 2018)
Accesso libero
Structured Education for Sustainable Employment: Technology Enabled Queueing Theory Applications
Bhaskar Garimella
Bhaskar Garimella
Department of Commerce, MAHE Manipal University, Manipal,
Karnataka, INDIA
Cerca questo autore su
Sciendo
|
Google Scholar
Garimella, Bhaskar
,
Sandeep Shenoy
Sandeep Shenoy
Department of Commerce, MAHE Manipal University, Manipal,
Karnataka, INDIA
Cerca questo autore su
Sciendo
|
Google Scholar
Shenoy, Sandeep
,
Rashmi Yogesh Pai
Rashmi Yogesh Pai
Department of Commerce, MAHE Manipal University, Manipal,
Karnataka, INDIA
Cerca questo autore su
Sciendo
|
Google Scholar
Pai, Rashmi Yogesh
e
Rishali Shetty
Rishali Shetty
Department of Commerce, MAHE Manipal University, Manipal,
Karnataka, INDIA
Cerca questo autore su
Sciendo
|
Google Scholar
Shetty, Rishali
17 mag 2018
Foundations of Management
Volume 10 (2018): Numero 1 (Marzo 2018)
INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO
Articolo precedente
Articolo Successivo
Sommario
Bibliografia
Autori
Articoli in questo Numero
Anteprima
PDF
Cita
CONDIVIDI
Scarica la copertina
Pubblicato online:
17 mag 2018
Pagine:
75 - 86
DOI:
https://doi.org/10.2478/fman-2018-0007
Parole chiave
Sustainable Employment
,
Information Communication Technology
,
Queueing Theory Vocational Skills
,
Employability
,
Gender Studies
,
University Curriculum
© Faculty of Management, Warsaw University of Technology
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.