Login
Registrati
Reimposta password
Pubblica & Distribuisci
Soluzioni Editoriali
Soluzioni di Distribuzione
Temi
Architettura e design
Arti
Business e Economia
Chimica
Chimica industriale
Farmacia
Filosofia
Fisica
Geoscienze
Ingegneria
Interesse generale
Legge
Letteratura
Linguistica e semiotica
Matematica
Medicina
Musica
Scienze bibliotecarie e dell'informazione, studi library
Scienze dei materiali
Scienze della vita
Scienze informatiche
Scienze sociali
Sport e tempo libero
Storia
Studi classici e del Vicino Oriente antico
Studi culturali
Studi ebraici
Teologia e religione
Pubblicazioni
Riviste
Libri
Atti
Editori
Blog
Contatti
Cerca
EUR
USD
GBP
Italiano
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Carrello
Home
Riviste
Engineering Management in Production and Services
Volume 15 (2023): Numero 2 (June 2023)
Accesso libero
Lecturers’ attitude towards the use of e-learning tools in higher education: A case of Portugal
Manuel José Fonseca
Manuel José Fonseca
,
Jorge Esparteiro Garcia
Jorge Esparteiro Garcia
,
Bruno Vieira
Bruno Vieira
e
Andreia Sofia Teixeira
Andreia Sofia Teixeira
| 30 giu 2023
Engineering Management in Production and Services
Volume 15 (2023): Numero 2 (June 2023)
INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO
Articolo precedente
Articolo Successivo
Sommario
Bibliografia
Autori
Articoli in questo Numero
Anteprima
PDF
Cita
CONDIVIDI
Pubblicato online:
30 giu 2023
Pagine:
23 - 34
Ricevuto:
26 ott 2022
Accettato:
16 mag 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/emj-2023-0009
Parole chiave
education
,
communication
,
educational technologies
,
e-learning tools
© 2023 Manuel José Fonseca et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.