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Discourse and Communication for Sustainable Education
Volume 10 (2019): Numero 1 (June 2019)
Accesso libero
Use of Interactive Whiteboard in Teaching Mathematics for Sustainability and its Effect on the Role of Teacher
Tamer Kutluca
Tamer Kutluca
,
Murat Yalman
Murat Yalman
e
Ali Tum
Ali Tum
| 13 giu 2019
Discourse and Communication for Sustainable Education
Volume 10 (2019): Numero 1 (June 2019)
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Pubblicato online:
13 giu 2019
Pagine:
113 - 132
DOI:
https://doi.org/10.2478/dcse-2019-0009
Parole chiave
interactive whiteboards
,
sustainability
,
teachers of mathematics
,
the role of a teacher
© 2019 Tamer Kutluca et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Tamer Kutluca
Dicle University,
Diyarbakır, Turkey
Murat Yalman
Dicle University,
Diyarbakır, Turkey
Ali Tum
Dicle University,
Diyarbakır, Turkey