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Discourse and Communication for Sustainable Education
Volume 9 (2018): Numero 2 (Dicembre 2018)
Accesso libero
Embracing the Culture of Resilience and Remembrance in Teaching Contested Historical Narratives
Geert Franzenburg
Geert Franzenburg
University of Muenster,
Münster, Germany
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Franzenburg, Geert
,
Dzintra Iliško
Dzintra Iliško
Daugavpils University,
Daugavpils, Latvia
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Iliško, Dzintra
e
Hugo Verkest
Hugo Verkest
University College VIVES campus
Torhout, Belgium
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Verkest, Hugo
11 gen 2019
Discourse and Communication for Sustainable Education
Volume 9 (2018): Numero 2 (Dicembre 2018)
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Pubblicato online:
11 gen 2019
Pagine:
111 - 122
DOI:
https://doi.org/10.2478/dcse-2018-0018
Parole chiave
resilience
,
remembrance
,
culture of peace
,
transdisciplinary discourse
,
contested narratives
© 2019 Geert Franzenburg, et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
