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Cybernetics and Information Technologies
Volume 22 (2022): Numero 2 (June 2022)
Accesso libero
A Rule-Generation Model for Class Imbalances to Detect Student Entrepreneurship Based on the Theory of Planned Behavior
Nova Rijati
Nova Rijati
,
Diana Purwitasar
Diana Purwitasar
,
Surya Sumpeno
Surya Sumpeno
e
Mauridhi Hery Purnomo
Mauridhi Hery Purnomo
| 23 giu 2022
Cybernetics and Information Technologies
Volume 22 (2022): Numero 2 (June 2022)
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Pubblicato online:
23 giu 2022
Pagine:
160 - 178
Ricevuto:
19 ott 2021
Accettato:
12 mar 2022
DOI:
https://doi.org/10.2478/cait-2022-0023
Parole chiave
Rule generating model
,
student entrepreneurial potential detection
,
imbalanced data
,
theory of planned behavior
© 2022 Nova Rijati et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.