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Business Systems Research Journal
Volume 13 (2022): Numero 2 (December 2022)
Accesso libero
Which Digital Tools dominate Secondary and Higher Education in Economics: Google, Microsoft or Zoom?
Ivana Pavić
Ivana Pavić
,
Veljko M. Mijušković
Veljko M. Mijušković
e
Lajoš Žager
Lajoš Žager
| 23 nov 2022
Business Systems Research Journal
Volume 13 (2022): Numero 2 (December 2022)
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Pubblicato online:
23 nov 2022
Pagine:
117 - 134
Ricevuto:
02 feb 2022
Accettato:
30 ago 2022
DOI:
https://doi.org/10.2478/bsrj-2022-0018
Parole chiave
digital tools
,
Google
,
Microsoft
,
Zoom
,
education
,
learning
,
students
© 2022 Ivana Pavić et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.