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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (January 2024)
Accesso libero
Research on the path of improving traditional culture literacy of college students based on fuzzy C-mean clustering algorithm
Jianxiao Yang
Jianxiao Yang
,
Jia Qiao
Jia Qiao
e
Keke Zhang
Keke Zhang
| 01 nov 2023
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (January 2024)
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Pubblicato online:
01 nov 2023
Pagine:
-
Ricevuto:
09 feb 2023
Accettato:
12 mag 2023
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2023.2.00930
Parole chiave
Fuzzy C-means
,
Cluster optimization
,
Cultural literacy
,
Teacher teaching
,
Teaching Effectiveness
© 2023 Jianxiao Yang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.