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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 8 (2023): Numero 1 (January 2023)
Accesso libero
Analysis of the Teaching Quality of Physical Education Class by Using the Method of Gradient Difference
Ji Li
Ji Li
,
Saeed Hameed Aldulaimi
Saeed Hameed Aldulaimi
e
Nathalie Bouldoukian
Nathalie Bouldoukian
| 15 lug 2022
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 8 (2023): Numero 1 (January 2023)
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Pubblicato online:
15 lug 2022
Pagine:
1617 - 1626
Ricevuto:
12 apr 2022
Accettato:
15 giu 2022
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2022.2.0151
Parole chiave
Graded difference value method
,
physical education classroom
,
teaching quality analysis
,
evaluation index system
© 2023 Ji Li et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Ji Li
College of Sport Training Jilin Sport University
China
Saeed Hameed Aldulaimi
College of Administrative Sciences Applied Science University
Bahrain
Nathalie Bouldoukian
American University of the Middle East,
Kuwait