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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (January 2024)
Accesso libero
Multimodal Analysis and Optimisation Strategy of Teaching Behaviour in Physical Education Classroom
Guannan Liu
Guannan Liu
| 02 lug 2024
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volume 9 (2024): Numero 1 (January 2024)
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Pubblicato online:
02 lug 2024
Pagine:
-
Ricevuto:
20 feb 2024
Accettato:
13 mag 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns-2024-1506
Parole chiave
Feature extraction
,
TV-L1 optical flow method
,
Skeletal data features
,
MTHA-MDCNN
,
Teaching behavior
© 2024 Guannan Liu, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.