Accesso libero

Analysis of the moderating effect of music therapy on autism in the context of big data

 e   
31 gen 2024
INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO

Cita
Scarica la copertina

Zou, Hongmin
Department of Applied Psychology, School of Educational Science, Quanzhou Normal UniversityQuanzhou, China
He, Yupeng
School of Music Education, Wuhan Conservatory of MusicWuhan, China
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
1 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Scienze biologiche, Scienze della vita, altro, Matematica, Matematica applicata, Matematica generale, Fisica, Fisica, altro