[Agheyisi, R. & Fishman, J. A. (1970). Language Attitude Studies: A Brief Survey of Methodological Approaches. Anthropological Linguistics, 12, 137-157.]Search in Google Scholar
[Armstrong, N., & Mackenzie, I. (2013). Standardization, Ideology and Linguistics. Hampshire: Macmillan.10.1057/9781137284396]Search in Google Scholar
[Baker, C. (1992). Attitudes and Languages. London: Multilingual Matters. Bagdonavičienė, Vida et al. (2013). Integruotas modelis, skirtas užsienyje gyvenantiems bei iš užsienio atvykusių lietuvių ir kitų šalių vaikų lituanistiniam ugdymui bei su jais dirbančių pedagogų ir kitų specialistų kvalifikacijos tobulinimui. Lituanistinis modelis. Kaunas.]Search in Google Scholar
[Brown, K. (Ed.) (2006). Encyclopedia of Language and Linguistics, 6. Amsterdam: Elsevier. ]Search in Google Scholar
[Butrimas, A. (2001). Žemaičių istorijos ir kultūros ypatumai. Žemaičių žemė, 1, 2-4.]Search in Google Scholar
[Garrett, P. (2010). Attitudes to Language. Cambridge: Cambridge University Press.10.1017/CBO9780511844713]Search in Google Scholar
[Gawronski, B. & Keith P. (2010). A History of Implicit Social Cognition: Where Is It Coming From? Where Is It Now? Where Is It Going? In B. Gawronski & P. Keith (Eds.). Handbook of implicit social cognition: Measurement, Theory, and Applications. New York: Guilford Press.]Search in Google Scholar
[Geel, M. & Vedder, P. (2009). The Role of Family Obligations and School Adjustment in Explaining the Immigrant Paradox. Empirical Research, 40, 187-196.]Search in Google Scholar
[Giles, Howard, & Coupland, N. (1991). Language: contexts and consequences. Milton Keynes: Open University Press.]Search in Google Scholar
[Girdenis, A. (1981). Tarmės ir mokykla. Mūsų kalba, 3, 12-16.]Search in Google Scholar
[Heath, S. B. (1983). Ways with Words. New York: Cambridge University Press.10.1017/CBO9780511841057]Search in Google Scholar
[Ivinskis, A. (2004). Žemaičių klausimas ir nūdienos politiniai vėjai. Naujasis židinys - Aidai, 1, 32-36.]Search in Google Scholar
[Kristiansen, T. (2004). Social Meaning and Norm-ideals for Speech in a Danish Community. Jaworski, Coupland (eds.) Sociolinguistics. A Reader and a Course book. 100-162.10.1515/9783110907377.167]Search in Google Scholar
[Kristiansen, T. (2009). The macro-level social meanings of late-modern Danish accents. Acta Linguistica Hafniensia, 41, p. 167-192.10.1080/03740460903364219]Search in Google Scholar
[Kristiansen, T. (2010). Investigating language in space: Experimental techniques. In: A. Peter and E. S. Jürgen (Eds.). Language and Space. An International Handbook of Linguistic Variation. Volume 1: Theories and Methods. Berlin, New York: Walter de Gruyter, pp. 528-549.]Search in Google Scholar
[Kristiansen, T. (2011) Attitudes, ideology and awareness. In: R. Wodak, B. Johnstone & P. Kerswill (Eds.). The SAGE handbook of sociolinguistics, pp. 265-279.10.4135/9781446200957.n20]Search in Google Scholar
[Kulevičius, S. (2012) “Žemaičių tapatumo vingiai XXIa.: savo praeities ir paveldo paieškos”. Acta humanitarica universitatis Saulencis, 14, 224-245.]Search in Google Scholar
[Kubiliūtė, G. (2011). Žemaičių užsispyrimas dėl tautybės neblėsta. 15 min, 26, p. 3.]Search in Google Scholar
[Maass, A., Salvi, D., Arcuri, L. & Semin, G. (1989). Language use in intergroup contexts: The linguistic intergroup bias. Journal of Personality and Social Psychology, 57/6, 981-993.10.1037/0022-3514.57.6.981]Open DOISearch in Google Scholar
[Milroy, J., & Milroy, L. (1999). Authority in Language. Investigating Standard English. London: Routledge.]Search in Google Scholar
[Milroy, J. (2001). Language Ideologies and the Consequences of Standardization. Journal of Sociolinguistics, 4, 530-555.10.1111/1467-9481.00163]Open DOISearch in Google Scholar
[Milroy, J. (2006). The Ideology of the Standard Language. In C. Llamas, L. Mullany & P. Stockwell (Eds.). The Routledge Companion to Sociolinguistics, p. 133-139. London: Taylor & Francis Group.]Search in Google Scholar
[Paužienė, E. (2011). Metodinė priemonė „atvira visuomenė - lietuvos ateities sąlyga” skirta darbui pagal mentorystės veiklų mokymo programą. Europos fondo trečiųjų šalių piliečių integracijai Lietuvoje metinė (2010 m.) programa.]Search in Google Scholar
[Raila, E., & Subačius P. (2012). Language Standardization and Forms of Ideological Education. Lituanus. The Lithuanian Quarterly Journal of Arts and Sciences, 58, 18-30.]Search in Google Scholar
[Ramonienė, M. (2006). Nuostatos dėl bendrinės kalbos ir tarmės: Joniškėlio atvejis. Kalbos kultūra, 79, 137-148.]Search in Google Scholar
[Ramonienė, M. (2013). Emigrantų kalba. Vilniaus universitetas.]Search in Google Scholar
[Rumsey, A. (1990). Wording, Meaning, and Linguistic Ideology. American Anthropologist. 92(2), 346-361.10.1525/aa.1990.92.2.02a00060]Open DOISearch in Google Scholar
[Saville-Troike, M. (1990). The Ethnography of Communication. An Introduction. Oxford: Basil Blackwell.]Search in Google Scholar
[SIL Intenational. 2016. ISO 639 Code Tables. Retrieved from http://www-01.sil.org/iso639-3/codes.asp.]Search in Google Scholar
[Silverstein, M. (1979). Language Structure and Linguistic Ideology. In P. Clyne, W. Hanks & C. Hofbauer (eds.). The Elements: A parasession on Linguistic Elements and Levels, p. 193-247. Chicago: Chicago Linguistic Society.]Search in Google Scholar
[Tarptautinė migracijos organizacija (2017). Lietuvių bendruomenės užsienyje. Retrieved from https://renkuosilietuva.lt/lietuviu-bendruomenesuzsienyje/.]Search in Google Scholar
[Vaicekauskienė, L. (2013). Lietuvių kalba: idealai, ideologijos ir tapatybės lūžiai, 2010-2013, projekto baigiamoji ataskaita. Valstybinės kalbos politikos 2009-2013 m. gairės (2008). Valstybinė lietuvių kalbos komisija. Vilnius.]Search in Google Scholar
[Zinkevičius, Z. (1994). Lietuvių kalbos dialektologija. Vilnius: Šviesa.]Search in Google Scholar
[Woolard, K. (1998) “Introduction: Language ideology as a field of inquiry”. In S. Bambi, K. Woolard & P. Kroskrity (eds.). Language ideologies: Practice and theory, p. 3-47. New York: Oxford University Press.10.1093/oso/9780195105612.003.0001]Search in Google Scholar