Accesso libero

3. The Formation of Musical Competences: Methodological Approachesin the Process of Artistic-Aesthetic Acquisition

INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO

Cita

1. Bălan, G. (1998). Cum să ascultăm muzica. Bucureşti: HumanitasSearch in Google Scholar

2. Călin, M. (1995). Procesul instructiv-educativ, Instruirea şcolară, Bucureşti: Didactică și PedagogicăSearch in Google Scholar

3. Gagim, I. (2004). Ştiinţa şi arta educaţiei muzicale. Chişinău: ARCSearch in Google Scholar

4. Gagim, I. (2003). Dimensiunea psihologică a muzicii. Iaşi: TimpulSearch in Google Scholar

5. Gagim, I. (2004). Fundamente psihopedagogice şi muzicologice ale educaţiei muzicale. [Referat ştiinţific, al tezei de doctor habilitat]. ChişinăuSearch in Google Scholar

6. Guţu, Vl. (2009). Schimbări de paradigmă în teoria şi practica educaţională (vol. III). Chişinău: CEP USMSearch in Google Scholar

7. Ionescu, M. (2000). Demersuri creative în predare şi învăţare. Cluj-Napoca: Presa Universitară ClujeanăSearch in Google Scholar

8. Munteanu, G. (1997). De la didactica muzicală la educaţia muzicală. Bucureşti: HumanitasSearch in Google Scholar