Theory-practice transfer in health care - by scientific reflection of occupational area to care experts / Theorie-Praxis-Transfer in der Gesundheitsversorgung – durch wissenschaftliche Berufsfeldreflexion zum Versorgungsexperten
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Arens-Fischer, W.; Dinkelborg, K.; Grunwald, G. (2016b): Der Beitrag der Theorie-Praxis- Vernetzung zur Entwicklung der Wissenschaftlichkeit in dualen Studiengängen: Konzeption eines Kompetenzmodells und empirischer Befund. Zur Veröffentlichung vorgeschlagen.Arens-FischerWDinkelborgKGrunwaldG2016bDer Beitrag der Theorie-Praxis- Vernetzung zur Entwicklung der Wissenschaftlichkeit in dualen Studiengängen: Konzeption eines Kompetenzmodells und empirischer BefundSearch in Google Scholar
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