Skip to content
Publier & Distribuer
Solutions d'édition
Solutions de distribution
Services de bibliothèques
Thèmes
Architecture et design
Arts
Business et économie
Chimie
Chimie industrielle
Droit
Géosciences
Histoire
Informatique
Ingénierie
Intérêt général
Linguistique et sémiotique
Littérature
Mathématiques
Musique
Médecine
Pharmacie
Philosophie
Physique
Sciences bibliothécaires et de l'information, études du livre
Sciences des matériaux
Sciences du vivant
Sciences sociales
Sport et loisirs
Théologie et religion
Études classiques et du Proche-Orient ancient
Études culturelles
Études juives
Publications
Journaux
Livres
Comptes-rendus
Éditeurs
Journal Matcher
Blog
Contact
Chercher
Français
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Panier
Home
Journaux
Production Engineering Archives
Édition 31 (2025): Edition 1 (Mars 2025)
Accès libre
Multimode approach using Reinforcement Learning and Digital Twin for operating mode management
Zineb Elqabli
Zineb Elqabli
Innovative Technologies Laboratory, National School of Applied Sciences Tangier
Morocco
Profil Orcid
Recherchez cet auteur sur
Sciendo
|
Google Scholar
Elqabli, Zineb
,
Oulaid Kamach
Oulaid Kamach
Innovative Technologies Laboratory, National School of Applied Sciences Tangier
Morocco
Profil Orcid
Recherchez cet auteur sur
Sciendo
|
Google Scholar
Kamach, Oulaid
et
Youness Chater
Youness Chater
Innovative Technologies Laboratory, National School of Applied Sciences Tangier
Morocco
Profil Orcid
Recherchez cet auteur sur
Sciendo
|
Google Scholar
Chater, Youness
28 févr. 2025
Production Engineering Archives
Édition 31 (2025): Edition 1 (Mars 2025)
À propos de cet article
Article précédent
Article suivant
Résumé
Références
Auteurs
Articles dans cette édition
Aperçu
PDF
Citez
Partagez
Télécharger la couverture
Publié en ligne:
28 févr. 2025
Pages:
116 - 128
Reçu:
16 avr. 2024
Accepté:
08 nov. 2024
DOI:
https://doi.org/10.30657/pea.2025.31.11
Mots clés
Multimode system
,
Reinforcement Learning
,
Digital Twin
,
Operating mode management
,
Switching between modes
© 2025 Zineb Elqabli et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.